Le jeu : un levier stratégique pour les organisations
Le jeu constitue un outil à forte valeur ajoutée pour aborder les sujets complexes, développer les compétences et accompagner les transformations organisationnelles.
Il présente plusieurs atouts déterminants :
- Sécurité psychologique : il instaure un droit à l’erreur sans conséquence dramatique, favorisant l’expérimentation et l’apprentissage.
- Engagement émotionnel : les émotions générées renforcent la mémorisation et l’ancrage des apprentissages.
- Feedback immédiat : les règles du jeu permettent des retours clairs, rapides et objectivés.
- Transfert opérationnel : le jeu agit comme un véritable simulateur de compétences, facilitant le passage à l’action en situation réelle.
Un nouvel espace pour apprendre et pour créer des jeux
Nous avons conçu l’Université du Jeu pour former les professionnels de terrain, pour sécuriser leurs premières créations et faciliter le travail en réseau, au sein de leur organisation et avec d’autres acteurs confrontés à des problématiques similaires.
Nous avons imaginé un espace dédié à l’apprentissage, à la création et favorisant l’émergence de l’intelligence collective. Il est conçu pour accélérer la conception, le partage et la diffusion de jeux à fort impact. Cet espace s’adresse aux organisations de toutes tailles et de tous secteurs.
Ce dispositif complet est articulé autour de trois piliers :
- Déploiement d’un parcours de formation-action dédié à la création de jeux sérieux,
- Constitution d’une ludothèque partagée,
- Animation d’un réseau d’experts et de praticiens.
Un parcours de formation-action au cœur du dispositif
Les participants intègrent un groupe de 12 personnes maximum et suivent un parcours de 6 jours de formation, répartis sur une période de 3 mois maximum, structuré en trois grandes étapes.
Ils sont aux manettes
François Freund
Création des jeux, scénarisation, formation des professionnels
Auteur de plus de trente jeux mobilisés dans les entreprises, dans les universités, dans les écoles et dans les familles pour favoriser l’évolution des pratiques relationnelles.
Enseignant vacataire à l’Université de Lorraine (IAE de Metz et de Nancy), Titulaire d’un Master2 Entrepreneuriat et d’un Master2 Management des Ressources Humaines et Organisations.
Raphaël Hoch
Ingénierie pédagogique, travaux de recherche
Conseille et forme sur la question du Management des Hommes et des Organisations. En qualité de thérapeute, accompagne des enfants en situation de harcèlement.
Maître de conférences associé à l’Université de Lorraine (IAE de Metz), Psychologue du travail et titulaire d’un Master2 Ressources Humaines.
Avec quoi repartent les participants ?
L’Université du jeu permet aux organisations de devenir autonomes dans la conception et le déploiement de jeux sérieux à fort impact.
À l’issue du parcours, chaque participant repart avec :
- un jeu opérationnel, conçu pour répondre à ses enjeux spécifiques ;
- un guide d’animation éprouvé, directement exploitable sur le terrain ;
- une méthode complète de conception de jeux, réutilisable pour d’autres projets ;
- l’accès à une ludothèque inter-organisations, enrichie en continu ;
- l’intégration à un réseau actif de praticiens et d’experts.
Recevez la documentation complète de l’Université du jeu
Programme de formation détaillé et modalités de fonctionnement
