Expériences vécues par les joueurs

• Expérimenter le manque de recul et de questionnement qui caractérisent un grand nombre de situations relationnelles et en mesurer les impacts.
• Ressentir les différences de vécus et constater les écarts de résultats entre les modes coopératifs et compétitifs sur une même séquence de jeu.
• Prendre conscience du niveau et de la nature de l’effort à produire individuellement et collectivement pour mettre en œuvre la coopération au sein d’un groupe.

Enjeux pédagogiques

• Prendre conscience de la facilité avec laquelle nos réflexes nous poussent la plupart du temps à entrer en concurrence et en confrontation avec les autres, plutôt qu’à entamer un processus de coopération.
• Identifier les leviers, les freins et les déclencheurs de la coopération ou de la compétition au sein d’un groupe.

Valeur ajoutée

• Un jeu percutant qui permet de faire un constat implacable : même quand les intérêts des joueurs convergent, la coopération n’émerge pas spontanément.
• Un matériel ergonomique testé auprès des enfants et des adultes, contenu dans une boîte compacte facile à transporter.
• De nombreuses ressources disponibles gratuitement sur notre plateforme web qui permettront aux utilisateurs de faire le meilleur usage du jeu quel qu’en soit le contexte.

Suggestion d’utilisation

• A déployer aussi bien en début ou en milieu de parcours de formation et lors d’actions isolées pour déclencher l’envie de coopérer.
• Facile à animer auprès de grands groupes répartis sur plusieurs tables.